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一岁七个月宝宝怎么早教
本文导读：一岁七个月宝宝如何早教？这个阶段的孩子行为上有哪些特点呢？怎样教育这个阶段的孩子呢？一起来了解下。
宝宝已经进入1岁第7个月。宝宝现在精细运动和大动作能力迅猛发展，走的稳的孩子已经开始尝试跑了，甚至宝宝可以玩一下单腿独立，可以抬腿踢球;还可以垒几块积木，会分辨各种形状，喜欢运动的宝宝，从睁开眼睛后就一刻不停地动，而且他大多很喜欢干些“体力活”。热衷于把家里能搬动的物品都搬家，这是宝宝建立平衡感觉的锻炼方法，也是一种潜能开发的训练。宝宝可以把腿抬得很高迈过障碍物，可以准确地将球踢出。和上个月相比，宝宝能够把球扔的更远了，方向也更准确了。
过了1岁半以后，宝宝就进入了所谓“第一反抗期”的时期。过去老实听话的宝宝，逐渐开始变得任性，经常说“不要”，这在父母看来，很难让事情顺利地进行下去。其实，从孩子生理和心理发展的角度看，这种“反抗期”的表现是一种正常的现象。随着幼儿活动能力的增强，知识的不断丰富，孩子心理变化急剧，特别是孩子的需要发生了很大的变化，而成人往往还是用老眼光去看待孩子，要求孩子，因而引起孩子的种种反抗行为。但是，从另一个方面看，如果孩子的个性得不到发展，反倒会影响他今后的成长。所以说，经历“反抗期”是孩子正常发育的必然阶段。
那么，怎样才能助孩子渡过这一特殊阶段呢？
1.在这段时期里，父母要放弃那种不分青红皂白的强硬态度。应该看到，孩子的“反抗”行为正是促进他们能力发展的心理动力。成人应及时抓住这一时机对孩子的某些行为给予适当的'鼓励，以促进孩子自我意识的形成和动作技巧、能力的发展。
2.家长要助孩子发展一臂之力，对孩子的反抗行为既不能一味地满足，也不能过多地限制。一味地满足容易造成孩子任性和执拗；过多地限制会挫伤孩子的自尊心，从而变得顺从和依赖，缺乏自立能力。
3.父母在了解了孩子的“反抗期”特点以后，最重要的是要注意因势利导，从旁协助，给予正确合理的教育。比如：孩子喜欢独立行走，你就不要硬去搀扶他，可以在旁注意保护；孩子要自己吃饭、穿衣，就可以让他自己动手，而你在旁加以指导，以此促进孩子心理健康发展，帮助孩子顺利渡过“反抗期”。
宝宝的自我意识开始变强
开始对小朋友有亲近感，但并不主动与小朋友在一起玩，仍然是你玩你的，我玩我的，可能会停下来看小朋友玩，但不会主动参与进去。随着月龄的增加，宝宝开始逐渐喜欢和小朋友在一起玩并慢慢地学会分享，这对宝宝的心理发育是很重要的，学会与人分享，是良好人际关系的开端。
“我的”意识变得强烈起来，从这个月龄的宝宝手里要东西，不是件容易的事。但与前几个月相比，宝宝不再会因为别人要他的东西而哭闹，他会动脑筋，使得别人不再要他的东西。
（责任编辑：廖露）
一岁七个月宝宝语言
宝宝刚出生的时候只会喝母乳，但是随着宝宝的年龄慢慢长大，大人拥有的技能宝宝都会拥有，慢慢的就会吃饭、说话、走路、跑等，很多家长会发现宝宝在过了一岁左右，慢慢就会说一些简单的词，那么1岁7个月宝宝会说什么？
1岁7个月宝宝日常生活中的用语已经学会，在这个时期也是宝宝的语言爆发期，一般宝宝都能够说3~5个字的简单句子，比如说妈妈抱、早上好、上厕所、不客气、对不起，只要是3~5个字的句子宝宝都是能够说出来，所以平时家长一定要多陪伴宝宝，进行亲子的早期阅读，让宝宝多听一些音乐和书本上的内容，才能够培养宝宝的语言发展。
有一些宝宝的语言发育功能比较晚，就出现不爱开口说话的问题，所以家长一定要对宝宝有信心，日常多对宝宝做一些语言上面的训练，凡事都要要求宝宝发声，没有顺应了宝宝的要求，也会让宝宝反感说话，其实生活中家长应该做出榜样，多让宝宝做一些模仿性的发声训练。
语言发育的最关键时期就是1.5~4岁之间，而孩子的语言发展能力最高时是在3~4岁之间，在两段语言发展最关键的时期，一定要让宝宝模仿和理解语言的含义，如果宝宝在三岁左右的时候还是不会开口说话，一定要带宝宝到医院进行检查。
一岁七个月宝宝早教训练
一、可以培养宝宝专注力
第一、轻言细语，不厌其烦地和宝宝交流。
第二、多多夸奖宝宝。她就会玩得更加开心。无论宝宝懂还是不懂，要多多夸奖宝宝。宝宝不断感受到大人的爱和赞扬，宝宝好的言行就会得到鼓励，从而增长她的专注力。
第三、有意识地增加刺激物出现的频率。宝宝喜欢颜色鲜艳的东西。那么我们就会有意识地增加类似刺激物出现的频率。比如每天给她看看图卡，不时给她买上一个绚丽的氢气球。比如一段时间，我们家苹果喜欢那个黄色的鸭子玩偶，我们就会天天给她玩一会儿，直到她不想玩为止。她喜欢听我们读《三字经》，我们就天天给她读一段，直到她不想听为止。一样事物她接触一个星期或者两个星期，就会在她脑海里留下印象。隔一段时间，再看到同样的事物，她就会被吸引
第四、顺应宝宝的兴趣并善加引导。孩子来到这个世界，一切事物对她来说都是新奇的。一张小纸片，一根小草，她都能晚上半天。当宝宝对任何一件事物产生兴趣的时候，我们都不会去马上制止，而是顺着她。当然，危险的事物不会让她有接触的机会；
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